Academiejaar
2018-19
Komt voor in:
- Postgraduaat diabeteseducator, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
4 studiepunten
Gewicht:
4,00
Totale studietijd: 100,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2019 (Semester 2)
Onderwijsorganisatie (studietijd)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Masson Ann
Andere docenten: Vanleerberghe Patricia, Vlaeminck Bram
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Doelstellingen
Het is passend te verantwoorden waarom dit opleidingsonderdeel wordt opgenomen in het opleidingsprogramma.
Het OLOD ‘Stage’ stelt zich als doel de rollen van de professional als zorgprofessional, gezondheidspromotor, zorgmanager, evidence based handelend professional en manager van zelfontwikkeling in het specifiek domein van de diabetologie uit te diepen.
Inhoud
Dit opleidingsonderdeel is opgebouwd uit voornamelijk stage, waarbij de volgende stageplaatsen verplicht doorlopen dienen te worden:
• diabetesconventie ziekenhuis: voetkliniek, polikliniek en educatie op zaal
• eerstelijnszorg bij verpleegkundige-educator
• eerste- of tweedelijnszorg bij diëtiste-educator
Volgtijdelijkheid (VT)
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Begincompetenties
Bachelor in de verpleegkunde
Bachelor in de voedings- en dieetkunde
Bachelor in de podologie
Bachelor in de vroedkunde
Bachelor in de revalidatiewetenschappen en de kinesitherapie
Andere Bachelors in het domein van de gezondheidszorg
Gegradueerde verpleegkundige
Eindcompetenties
De student kan, in complexe zorgsituaties, efficiënt en autonoom instaan voor het plannen, assisteren bij en/of uitvoeren, opvolgen en zo nodig bijsturen van de zorg aan mensen met diabetes.
De student kan psychosociale zorg verlenen en adequaat communiceren bij elke zorgsituatie bij mensen met diabetes.
De student kan een maatschappelijk professioneel engagement aangaan, welzijn en gezondheid bevorderen, en zelfzorg en opvolging van mensen met diabetes promoten.
De student kan de diabeteszorg zowel op individueel als op teamniveau efficiënt en effectief plannen, aansturen, coördineren en delegeren, rekening houdend met de juridische en economische omkadering.
De student kan medeverantwoordelijkheid opnemen voor het behalen van collectieve resultaten van het intra- of interdisciplinair diabetesteam.
De student kan de kwaliteit van de individuele en globale diabetologische zorgverlening borgen en bevorderen met aandacht voor innovatie.
De student kan inzichten, verworven uit vakliteratuur en wetenschappelijke onderzoeksrapporten in het domein van de diabetologie, integreren en kan participeren in praktijkgerichte wetenschappelijke onderzoeksprojecten.
De student kan in elke diabetologische zorgsituatie een ethisch referentiekader en kritische zelfreflectie integreren, en de eigen professionele groei autonoom en actief opbouwen en blijvend beheren.
Onderwijsorganisatie (omschrijving)
Begeleiding
De begeleiding gebeurt door een diabeteseducator werkzaam op de plaats waar de stage wordt gelopen.
Evaluatie
Eerste examenkans
Stageverslag (100 % van de totale beoordeling)
Bijzondere bepalingen
Cf. OER Hogeschool Gent 2017-2018 en/of FOER Faculteit Mens en Welzijn 2017-2018
Tweede examenkans
Niet mogelijk.
Studiekosten
Geen extra kosten verbonden aan dit olod, naast eventueel zelf de PowerPoint-voorstelling af te drukken.
Trefwoorden
Diabeteseducator
Kijkstage
Stage