Academiejaar
2018-19
Komt voor in:
- Bachelor in de toegepaste informatica, trajectschijf 2
In andere opleidingen:
-
Bachelor in de toegepaste informatica als Projecten-workshops II: Systeembeheer
-
Bachelor in de toegepaste informatica als Projecten-workshops II: Systeembeheer
-
Bachelor in de toegepaste informatica als Projects - workshops II: System Administration
-
International Curriculum als Projects - workshops II: System Administration
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
6 studiepunten
Gewicht:
6,00
Totale studietijd: 150,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 15.03.2019 (Semester 2)
Onderwijsorganisatie (studietijd)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Men kan dit opleidingsonderdeel enkel mits aparte toelating volgen binnen een creditcontract.
Titularis: Van Vreckem Bert
Andere docenten: De Bodt Pieter, Thijs Dirk, Van Audenrode Martine, Van Driessche Karine
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Doelstellingen
Kan een korte middellange termijnplanning maken voor een eenvoudige opdracht onder begeleiding van de onderwijsgevende
Kan het de opdrachten binnen het team visueel organiseren volgens het KanBanconcept
kan een eenvoudig netwerk plannen op basis van requirements en een proof-of-concept opzetten in een simulatie
kan zelfstandig eenvoudige fysieke netwerken opzetten en configureren
kan het opzetten van serversystemen automatiseren aan de hand van scripts
Kan een testplan opstellen dat aantoont in hoeverre de opgezette systemen voldoen aan de specificaties
Kan gestructureerde documentatie opleveren onder begeleiding van een onderwijsgevende
Kan de voortgang van de ontwikkeling van zijn opdrachten aantonen dmv een geavanceerd versiebeheersysteem
Kan zelfstandig werken volgens planning op middellange termijn en afspraken, kan zich spontaan voorbereiden op overleg, kan een retrospectieve organiseren en plus- en pijnpunten van de organisatie duiden
Kan spontaan beleefd zijn in elke situatie naar medestudenten, onderwijsgevenden en klanten
Kan zelfstandig de kwaliteit van het eigen werk opvolgen en past spontaan het werk aan aan de eisen van de klant
Kan spontaan en actief gericht op zoek gaan naar een creatieve oplossing
Kan feedback aanvaarden en verwerken en spontaan opbouwende feedback geven
Kan spontaan reflecteren onder begeleiding van een onderwijsgevende
Kan stimulerend samenwerken met anderen en actief bijdragen aan teamwork. Het team is zelfsturend onder begeleiding van de onderwijsgevende.
Inhoud
Opzetten van ict-infrastructuur (netwerk/server) op basis van requirements
- Opstellen van een fysiek plan en een logisch plan
- Opzetten van een eenvoudig netwerk (simulatie, fysiek)
- systeembeheertaken automatiseren met scripts
Opgeleverde documentatie:
- opdrachtomschrijving
- lastenboek - alle schriftelijke deliverables
- resultaten van de deeltaken
- testplan en testrapport
- weekverslagen team met kanban bord en timesheets
Teamwork, functioneren van de groep en het individu in de groep
- Gebruik van een versiebeheersysteem
- Korte en middellange termijnplanning en organisatie (inclusief testplan-uitvoering-testen) volgens
kanban:
- Visualiseren werk in uitvoering
- Beperken hoeveelheid werk in uitvoering
- Doorstroom van werk door verschillende fases (Backlog, Work in Process, enz.)
- Organisatie en stiptheid
- Beleefdheid
- Resultaat en kwaliteitsgerichtheid
- Creativiteit
- Omgaan met feedback
- Reflecteren
Begincompetenties
In de facultaire onderwijs- en examenregeling (FOER) vind je de afspraken inzake volgtijdelijkheid die voor dit opleidingsonderdeel van toepassing zijn.
Eindcompetenties
| De student kan een complexe IT-opdracht projectmatig aanpakken en -sturen en kan daarbij een gepast projectplan geheel autonoom ontwerpen, uitvoeren en kritisch opvolgen |
| De student kan complexe IT-behoeften en vragen kritisch analyseren, gestructureerd weergeven en adequaat adviseren op maat van de organisatie |
| De student kan complexe IT-oplossingen efficiënt en autonoom installeren, configureren, beveiligen, onderhouden en aanpassen zodat ze blijven beantwoorden aan de veranderende behoeften |
| De student kan kwaliteitsvolle IT-oplossingen efficiënt en autonoom ontwerpen, bouwen, documenteren en testen, rekening houdend met nieuwe ontwikkelingen en toepassingsdomeinen |
| De student kan binnen een intra- en interdisciplinair team samenwerken en (mede)verantwoordelijkheid opnemen voor het behalen van kwaliteitsvolle collectieve resultaten |
Begeleiding
Coaching per groep - regelmatig, vooraf geplande progressmeetings met de lectoren. De studenten dienen zelfstandig informatie op te zoeken, te bestuderen en te verwerken om het project tot een goed einde te brengen.
Studenten afstandsleren worden ingedeeld met de studenten dagonderwijs, maar worden niet verondersteld aanwezig te zijn.
Een transparante communicatie binnen het team is dus van groot belang.
De lectoren volgen de vooruitgang van het “work in process” op via wekelijkse afspraakmomenten, zowel op technisch vlak als naar het gevolgde proces.
Evaluatie
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Niet-periode gebonden | Observatie van functioneren van de student | 30,00 | zie evaluatiekaart op Chamilo |
| Niet-periode gebonden | Ontwerp | 70,00 | zie evaluatiekaart op Chamilo |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Periode gebonden | Observatie van functioneren van de student | 30,00 | Er wordt geen tweede examenkans georganiseerd. Wanneer een student in de eerste examenkans niet geslaagd was voor "Proces" blijft de beoordeling voor deze evaluatievorm of de afwezigheid voor deze evaluatievorm geldig voor de tweede examenkans. |
| Periode gebonden | Ontwerp | 70,00 | individuele opdracht (zie evaluatiekaart op Chamilo) |
Andere studiematerialen
Software: Microsoft Imagine Premium
Electronic course material: Cisco NetAcad
Studiekosten
Elektronische cursus Cisco Netacad: ~10,00 € (*)
Software: Microsoft Imagine Premium: ~1,50€ (*)
Bijdrage kosten gastsprekers: ~5,00 €
Occasionele verplaatsing tussen campus Aalst/Gent: ~10,60 € (treinbiljet 2e klasse heen-terug Aalst-Gent)
(*) Deze abonnementen worden ook in andere cursussen gebruikt en wordt max. 1x per academiejaar aangerekend.