Theorie
Het opleidingsonderdeel Basiswetenschappen is een basisvak en mag beschouwd worden als ondersteuning van verschillende opleidingsonderdelen met technische inhoud. Met de theoretische oefeningen leren de studenten het interpreteren van een tekst, het hanteren van wiskundige concepten en het gebruik van begrippen uit aanverwante vakken. De aangeleerde competenties zijn noodzakelijk om de probleemstellingen, geformuleerd in andere vakdomeinen, op een efficiënte manier aan te pakken. Het leren oplossen van vraagstukken kan worden gezien als een training in analyse van problemen. Door de studenten te confronteren met een grote verscheidenheid aan strategieën verwerven ze een dieper inzicht in de verschillende oplossingsmogelijkheden en zullen ze creatief te werk gaan bij het aanpakken van een probleem.

Labo
In het onderdeel Basiswetenschappen labo verricht de student metingen en toetst hij de theorie aan de praktijk. Hij leert werken met meetopstellingen en stelt een rapport van de meetresultaten op. De student dient kritisch ingesteld te zijn en zoekt verklaringen voor mogelijke afwijkingen in de meetresultaten.

De basis van de mechanica en elektriciteit wordt gegeven in afzonderlijke opleidingsonderdelen.

In het opleidingsonderdeel basiswetenschappen wordt een basis gegeven van

- Harmonische bewegingen (veer, slinger, samengestelde trillingen)
- Golven (lopende en staande golven, geluidsgolven, elektromagnetische golven)
- Warmteleer (begrippen temperatuur en warmte, thermische uitzetting, soortelijke warmte, aggregatietoestanden, warmte-overdracht, de gaswetten)

In het onderdeel basiswetenschappen-theorie worden basisbegrippen gedefinieerd en fysische wetten afgeleid. De theorie wordt geïllustreerd met voorbeelden en toepassingen. Eenvoudige vraagstukken laten de student toe om te
begrijpen in welke fysische  context de fysische wetten kunnen of mogen toegepast worden. Ze laten toe om de theorie beter te begrijpen en verklaringen te geven voor fysische verschijnselen. De student leert vraagstukken oplossen met betrekking tot de bovenstaande onderwerpen.

In het onderdeel basiswetenschappen-oefeningen (labo) verricht de student metingen en toetst hij de theorie aan de praktijk. De laboratoriumopdrachten zijn gerelateerd aan de onderwerpen die aan bod komen in de cursus basiswetenschappen: harmonische bewegingen, golven en warmteleer.

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Theorie

Kerncompetenties
1) Kennis hebben van de basisprincipes van:
• kinematica, dynamica, fluïda, trillingen, golven, geometrische optica en thermodynamica
• de verworven kennis kunnen toepassen bij eenvoudige probleemstellingen uit andere vakdomeinen 2) Analytisch denkvermogen
• de studenten hebben een kritische kijk op hun eigen werkwijze
• ze kunnen hoofdzaken van bijzaken onderscheiden
• de studenten werken oplossingen uit voor eenvoudige opdrachten en benutten daarvoor actief de noodzakelijke informatiebronnen

3) Zelfstandigheid en besluitvaardigheid (AB4)
• de studenten weten wat ze willen
• ze werken zelfstandig aan de opgegeven taken - ze vragen advies op het juiste moment

Algemene competenties
Creativiteit (AC4)
• de studenten ontwikkelen nieuwe ideeën
• ze leggen verrassende verbanden
Nauwkeurigheid (AC7)
• de studenten controleren hun eigen werk
• ze zijn niet tevreden met een slordig afgewerkt resultaat

Labo

Kerncompetenties
1) Basisbegrippen en basiswetten van de verschillende deelgebieden van de fysica definiëren, interpreteren en in de praktijk brengen.
2) Verbanden leggen tussen de basisbegrippen en basiswetten van de verschillende deelgebieden van de fysica.
3) Denk- en redeneervaardigheid (AC1) 
• op een methodische wijze over een probleem redeneren 
• een oplossing uitwerken 
• eigen werk controleren op fouten 
• verklaringen formuleren bij afwijkende resultaten

1. Theorie: hoorcolleges
2. Oefeningen: labo
3. Begeleid zelfstandig leren: vraagstukken gelinkt aan de theorie

Er bestaat steeds de mogelijkheid tot een persoonlijke afspraak met de lesgever.

Eerste examenkans

Theorie (75%)
- Schriftelijk examen met open vragen en meerkeuzevragen

Praktische oefenigen (labo) (25%)
- Niet-periodegebonden evaluatie

Tweede examenkans
De studenten voeren praktische oefeningen uit in het labo, al dan niet in combinatie met extra theoretische oefeningen of verslagen, dewelke in verband staan met deze praktische oefeningen

Bijzondere bepaling

Wanneer een student voor gedeelte niet-periode gebonden evaluatie minstens 10 op 20 heeft behaald in de eerste examenkans dan wordt het behaalde cijfer van de niet-periode gebonden evaluatie behouden en overgedragen naar een volgende examenkans en/of volgend academiejaar
Als de student geen gebruik wenst te maken van het behoud van het behaalde deelcijfer, deelt hij dit schriftelijk mee aan de titularis.

 

Rekenmachine
Voor het examen is een rekenmachine toegestaan, maar enkel van het type TI-30XB, TI-30XS of Casio FX-92b. Het gebruik van een ander type rekenmachine zal als een onregelmatigheid worden beschouwd.

 

Kostprijs syllabus 'Basiswetenschappen'

Zie alle info over bijzondere studiekosten op de website.