Theorie
In dit deelopleidingsonderdeel wordt in het eerste deel dieper ingegaan op toepassingen van een opamp. In het tweede deel worden elektronische schakelelementen zoals transistoren en thyristoren uitgediept en eenvoudige toepassingen aangehaald.

Labo
Als uitbreiding van Elektronica I leren de studenten binnen dit deelopleidingsonderdeel opamps in complexere schakelingen gebruiken. Bovendien leren ze elektronische schakelaars uitmeten en gebruiken in basisschakelingen. Daarbij wordt tevens gebruik gemaakt van simulatiesoftware.

Theorie

A-uren:
• Basisschakelingen van een opamp in open en gesloten kring (o.a. inverterende schakeling)
• Werking van de integrator en tamme integrator
• Gebruik van het bode- en fasediagram
• Omzetters en andere opampschakelingen
• Transistoren (BJT, mosfet, IGBT) als schakelaar
• Thyristoren (SCR, triac, SCS, GTO, IGCT) als schakelaar
• Eenvoudige toepassingen van elektronische schakelaars in de sensor- en aandrijftechniek

C-uren:
Aan de hand van BZL-opdrachten worden de schakelingen met de opamp verder uitgediept.
• Basisschakelingen van een opamp in open en gesloten kring (comparator, inverterende versterker, sommeerversterker, niet-inverterende versterker)
• Werking van de differentiator
• Werking van de gedempte differentiator
• Gebruik van het bode- en fasediagram inoefenen

Labo

• Herhaling van basisschakelingen (inverterende en niet-inverterende versterker)
• De opamp als verschil- en sommeerversterker
• Ontwerp en opbouw van integrator en tamme integrator
• Ontwerp en opbouw van differentiator en gedempte differentiator
• Schakelingen met thyristor als schakelaar
• Schakelingen met diac en triac

(geslaagd of gedelibereerd voor Elektronica I OF (geslaagd of gedelibereerd voor Elektronica OF (geslaagd voor Analoge - theorie EN geslaagd voor Analoge - oefeningen EN geslaagd voor Digitale - theorie EN geslaagd voor Digitale - oefeningen))) EN (geslaagd of gedelibereerd voor Rekenkundige technieken I OF geslaagd voor Technische wiskunde 1).

Raadpleeg de rubriek volgtijdelijkheid.

Theorie

Kerncompetenties:
• Kennis hebben van de werking van schakelingen met een operationele versterker.
• Het bode- en fasediagram correct kunnen toepassen om de werking van een schakeling met een operationele versterker te verklaren.
• Kennis hebben van de werking van de belangrijkste elektronische schakelaars (transistoren en thyristoren).
• Karakteristieken van elektronische schakelaars kunnen interpreteren.
• De werking van eenvoudige schakelingen met elektronische schakelaars kunnen verklaren.

Algemene competenties:
• Denk- en redeneervaardigheid (AC1)
Onder meer: De werking van een schakeling kunnen verklaren.

Labo

Kerncompetenties
• De studenten kunnen een analoge elektronische schakeling met een opamp of met transistoren en thyristoren ontwerpen en praktisch opbouwen.
• De studenten kunnen transistoren of thyristoren uitmeten.

Algemene competenties
• Nauwkeurigheid (AC1)
- de studenten meten voldoende nauwkeurig, maar hanteren ook een realistische nauwkeurigheid, rekening houdende met toleranties, spreiding, drift,…
• Zelfstandigheid en besluitvaardigheid (AB4)
- de studenten werken (per twee studenten) zelfstandig aan verschillende opdrachten, trekken conclusies en formuleren besluiten uit hun metingen. Deze worden verzameld in een laboverslag.

1. Theorie: Hoorcolleges
2. Labo: Praktische oefeningen en oefeningen a.d.h.v. simulatiesoftware
3. BZL: Tijdens de BZL-sessies wordt dieper ingegaan op problemen die de studenten ondervinden bij het oplossen van de BZL-opdrachten.

Permanente mogelijkheid tot vraagstelling en de mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met de lesgever

Eerste examenkans

Niet-periodegebonden evaluatie: Labo (40% van de totale beoordeling)
Permanente evaluatie gedurende de labo-uren a.d.h.v. de gemaakte labo-opdrachten. Aanwezigheid in de labolessen is verplicht!
Periodegebonden evaluatie: Theorie (60% van de totale beoordeling)
Schriftelijk examen met open vragen (theorie, oefeningen, BZL-opdrachten). Gebruik van rekenmachine is niet toegelaten.

Tweede examenkans

Niet-periodegebonden evaluatie:
Niet van toepassing
Periodegebonden evaluatie:
Labo (40% van de totale beoordeling)
Kennistoets, eventueel uitgebreid met praktische toets. Een voorafgaandelijke extra taak tijdens de vakantie behoort eveneens tot de mogelijkheden. Vrijstelling voor het labogedeelte in de tweede examenkans als in de eerste examenkans voor het labogedeelte minimum 10/20 is behaald.
Theorie (60% van de totale beoordeling)
Schriftelijk examen met open vragen (theorie, oefeningen, BZL-opdrachten). Gebruik van rekenmachine is niet toegelaten.

Presentatie van theorielessen beschikbaar via Chamilo.

Labotekst beschikbaar via Chamilo.

Kostprijs van de cursustekst (verkrijgbaar via de cursusdienst)

t170: elektronica