Theorie

* luchthoeveelheden bepalen op basis van een aantal criteria zoals ventilatiebehoefte, warmteverliesberekening, koellastberekening, negatieve- en positieve vochtbelasting , stofbelasting

* vermogens bepalen van luchtgroepen en hun onderdelen (batterijen, bevochtigers)

 * De comfortsituatie optimaliseren via luchtbehandeling. (gedetailleerde toepassing van Mollier)

* Automatisch regelen van de temperatuur en vochtigheidsgehalte van de lucht in ruimten, zowel voor residentiële als voor industriële toepassingen.

* het ontwerp van een complete luchtbehandelingsinstallatie

Labo
Inzicht verwerven in luchtbehandelingssystemen. Het is de bedoeling dat de student na het met succes vervolledigen van deze cursus de meest gangbare luchtbehandelingssystemen ten gronde begrijpt. Hij zal eveneens inzichten krijgen in de heersende parameters die luchtbehandelingssystemen sturen.

Theorie
* Klimaatregeling of airconditioning
* Berekening van klimatiseringsinstallaties
* Koellast en verwarmingslast
* Luchtverdeling en luchtfiltering
* Bevochtigen en ontvochtigen van lucht
* Stuurkringen en regelkringen in automatisering
* Luchtbehandelingstestbank
* Computergestuurde airconditioning simuleren


Labo
Er wordt in groepjes van twee studenten in een rotatiesysteem aan de verschillende opdrachten gewerkt. Aan de hand van zorgvuldig opgestelde vragenlijsten dienen de studenten hun opgedane theoretische kennis om te zetten in praktische kennis en kunde.
De proefstanden (luchtbehandelings-opstellingen) vragen een toepassing van de geziene theoretische kennis. In het labo wordt er “inzicht” verworven in de luchtbehandelingsprocessen.

Het resultaat van de doorlopen oefeningen wordt aan de hand van een opgemaakt verslag persoonlijk besproken met de studenten .

Toepassing van het “blended learning” principe , het systeem van flipped classroom wordt toegepast om op deze manier het leren interactief te maken.

(geslaagd of gedelibereerd voor HVAC technologie OF geslaagd of gedelibereerd voor Klimatechnologie OF (geslaagd voor Luchtverdeelsystemen EN geslaagd voor Klimahydraulica)) EN simultaan te volgen met Koeltechniek.

Theorie
Kerncompetenties
1) Kennis en inzicht in installaties airconditioning
Onder meer:
- In staat zijn om de comfortsituatie te optimaliseren via luchtbehandeling
- Kunnen berekenen van klimatiseringinstallaties via koellast en verwarmingslast
- Automatisch kunnen regelen van de temperatuur en vochtigheidsgehalte van de lucht in ruimten, zowel voor residentiële als voor industriële toepassingen
2) Kennis en inzicht in alle apparatuur die in een luchtbehandelinginstallatie voorkomen
Algemene en algemene beroepsspecifieke competenties
1) het verwerven en verwerken van informatie (AC2)
2) oplossingsgericht kunnen werken in de zin van zelfstandig kunnen definiëren en analyseren van complexe probleemsituaties in de beroepspraktijk en het kunnen ontwikkelen en toepassen van zinvolle oplossingsstrategieën (AB2)

Oefeningen
Kerncompetenties
1) Gebruik kunnen maken van het mollier-diagramma van vochtige lucht en de nodige log P – h diagramma’s, steunend op de thermodynamische begrippen, voor het ontwerpen van luchtbehandelingssystemen
2) In staat zijn de problemen die bij de luchtbehandeling moeten overwonnen worden onderscheiden met de hulpmiddelen die ter beschikking staan
3) Kennis en inzicht in de diverse standaardprocédés en kunnen afwegen van de voor- en nadelen van de gevolgde technieken
Algemene competentie
1) besef van de maatschappelijke verantwoordelijkheid samenhangend met het beroep (AB3)
Onder meer:
-de problemen die zich stellen op een ecologisch verantwoorde wijze oplossen

Theorie:
Hoorcolleges

BZL:
Begeleid zelfstandig leren, individueel uitwerken van een opdracht

Oefeningen:
Er wordt in groepjes van twee studenten in een rotatiesysteem aan de verschillende opdrachten gewerkt. Aan de hand van zorgvuldig opgestelde vragenlijsten dienen de studenten hun opgedane theoretische kennis om te zetten in praktische kennis en kunde.
De proefstanden vragen een toepassing van de geziene theoretische kennis. In het labo wordt er “inzicht” verworven in de luchtbehandeling. Het resultaat van de doorlopen oefeningen wordt aan de hand van een opgemaakt verslag persoonlijk besproken met de studenten om op deze manier het leren interactief te maken.

Blended learning en flipped classroom

Er bestaat de mogelijkheid tot een persoonlijke afspraak met de lesgever.

Tijdens de labo's wordt interactief gewerkt en is er steeds ruimte tot persoonlijke begeleiding

Eerste examenkans

Theorie (60%)
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding. Examenvragen bij trekking. (70% van de punten)
Leerinhouden BZL (30% van de punten)

Labo (40%)
Niet-periodegebonden evaluatie


Tweede examenkans

Theorie
Mondeling examen met schriftelijke voorbereiding (100%)

Labo
ER IS GEEN TWEEDE EXAMENKANS MOGELIJK VOOR HET GEDEELTE LABO

Rekenmachine
Voor het examen is een rekenmachine toegestaan, maar enkel van het type TI-30XB, TI-30XS of Casio FX-92b. Het gebruik van een ander type rekenmachine zal als een onregelmatigheid worden beschouwd.

kostprijs handboeken

Zie alle info over bijzondere studiekosten op de website.

luchtbehandeling

mollier

air-conditioning