Academiejaar
2018-19
Komt voor in:
- Bachelor in de chemie, trajectschijf 1
Dit is een deel van het opleidingsonderdeel ICT en statistische methoden.
Studieomvang:
2 studiepunten
Gewicht:
2,00
Totale studietijd: 60,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2018 (Semester 1)
Onderwijsorganisatie (studietijd)
Dit deel van het opleidingsonderdeel 'ICT en statistische methoden' wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans:
- wel mogelijk.
- indien in eerste examenkans niet geslaagd voor opleidingsonderdeel 'ICT en statistische methoden', moet dit deel enkel herkanst worden indien niet geslaagd.
Titularis: Campens Caroline
Andere docenten: Arents Chris, Arents Mick
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Doelstellingen
Vertrouwd raken met ICT-toepassingen en deze vlot en functioneel kunnen gebruiken voor het geven van presentaties, opstellen van verslagen en verwerken van cijfermateriaal. Op een correcte manier gebruik kunnen maken van computernetwerken als communicatie-medium.
Inhoud
- Kort overzicht inzake gebruik van digitale leeromgeving, communicatiemogelijkheden over een computernetwerk.
- Kort overzicht inzake gebruik en mogelijkheden van MS-Powerpoint. Door een zelfstandige chemisch gelinkte opdracht verdiepen de studenten zich in de mogelijkheden.
- Gebruik van een tekstverwerker (MS-Word) voor het opstellen van allerhande documenten zoals verslagen en scripties. Aandacht wordt o.a. besteed aan correcte uitlijning, opmaakprofielen, tabellen, tabinstellingen, velden, invoegen en editeren van figuren.
- Gebruik van een spreadsheet (MS-Excel) voor het verwerken van cijfermateriaal en het opstellen van grafieken. Aandacht wordt o.a. besteed aan formules, soorten, celverwijzingen, grafieken met verschillende schaalverdelingen, functies en macro’s en dit toegepast op chemisch/biologisch cijfermateriaal.
Eindcompetenties
AC 01.1: De student analyseert en ziet verbanden, met het oog op het oplossen van sectorgebonden vraagstellingen.
Indicator 3: De student verwerkt gegevens en kent methoden of hulpmiddelen om een vraag op te lossen.
Onderwijsorganisatie (omschrijving)
Leergesprekken, oefeningen, begeleid zelfstandig leren
Begeleiding
• Het leerproces wordt bijkomend begeleid via digitale leeromgeving.
• Contact met de lector (digitaal en volgens afspraak), ook tijdens de niet-verplichte contactmomenten.
• Er is feedback bij eventuele opdrachten
Evaluatie
Eerste examenkans
Niet-periodegebonden evaluatie
- Opdrachten (oefeningen)en testen. Deze worden deels tijdens de lessen en deels buiten de lestijden uitgevoerd.
- Puntenverdeling:
Gedeelte Excel (50%)
Gedeelte Word (30%)
Gedeelte Powerpoint (20%)
Tweede examenkans
Mogelijkheid tot tweede examenkans door vervangende testen of taken, eventueel met mondelinge verdediging.
Aanwezigheid in de lessen is verplicht.
Indien afwezig op 1 deelopleidingsonderdeel kan er geen examencijfer voor het samengesteld opleidingsonderdeel berekend worden.
Indien de berekende gewogen score van het samengesteld opleidingsonderdeel meer dan 9 op 20 bedraagt en er is een deelopleidingsonderdeel met een score van minder dan 8 op 20 dan is de score voor het samengesteld opleidingsonderdeel niet de berekende gewogen score maar wordt er automatisch het examencijfer “9 op 20” toegekend.
Andere studiematerialen
Werkboek "Statistiek met Excel" aan te schaffen via de elektronische leeromgeving.
Laptop met windows 10