Het opleidingsonderdeel Chemische technologie is een essentieel onderdeel voor de opleiding Professionele Bachelor Chemie. Fysisca en algemene chemie dienen als basis voor het opleidingsonderdeel om de fysische en chemische processen beter te begrijpen. Het vak Chemische technologie is een basisonderdeel van de opleiding waardoor de student de nodige competenties verwerft voor de aanvang van volgende opleidingsonderdelen. Het geeft hen de mogelijkheid om kennis en inzicht te verwerven van de verschillende basisprocessen binnen de chemische industrie. In de cursus wordt ingegaan op de toepassing en het gebruik van diverse toestellen die frequent gebruikt worden in de chemische industrie. Na het beëindigen van deze cursus kan de student de algemeenste chemische processen begrijpen en toepassen.

• Inleiding tot de procesindustrie en procestechnologie
• Mechanische scheidingstechnieken
• Vormveranderingen
• Warmteoverdracht
  De leerstof is thematisch geordend.

Inhoudelijke vertaling van de eindcompetenties:

De student legt onder meer verbanden tussen de verschillende basisprocessen binnen de chemische industrie en tussen de chemische en mechanische eenheidsbewerkingen binnen de chemische industrie.

De student kan onder meer informatie verwerken en analyseren, betrekking hebbend op de verschillende basisprocessen en apparaturen binnen de chemische industrie

De student kan onder meer informatie betrekking hebbend op de verschillende basisprocessen en apparaturenr binnen de chemische industrie visueel weergeven

De student kan onder meer zelfstandig verbanden leggen tussen de verschillende chemische en mechanische technieken alsook tussen de apparaturen binnen de chemische industrie

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Er zijn geen specifieke begincompetenties vereist

AC 01.1: De student analyseert en ziet verbanden, met het oog op het oplossen van sectorgebonden vraagstellingen.
Indicator 2: Kan zelfstandig verbanden leggen tussen verschillende kennisaspecten.

AC 02.1: De student verwerkt kritisch informatie binnen zijn beroepssector en hij verwerft zo nieuwe beroepskennis.
Indicator 1: De student evalueert en combineert kritisch de kennis en de inzichten uit zijn beroepssector.

BCALG12.1: De student past wetenschappelijke kennis toe binnen zijn vakgebied.
Indicator 1: De student kan zelfstandig verbanden leggen tussen verschillende (wetenschappelijke) kennisaspecten.

Hoorcolleges met onderwijsleergesprek, begeleide oefeningen en individuele zelftoetsen

Permanente mogelijkheid tot vraagstelling tijdens en na de uren.

Eerste examenkans
Schriftelijk examen

Een eenvoudige rekenmachine is toegelaten

Tweede examenkans
Mogelijkheid tot tweede examenkans

Evaluatie gebeurt op dezelfde manier als in de eerste examenkans

Zie alle info over bijzondere studiekosten op de website.