De doelstellingen van het opleidingsonderdeel "Taaltechnologie" (K4TT) zijn:
- via case studies de student vertrouwd maken met de state-of-the-art taaltechnologische toepassingen;
- een verdere uitdieping geven van de thema's besproken in het opleidingsonderdeel Inleiding tot de taaltechnologie;
- de student vertrouwd maken met taaltechnologische eindtoepassingen in de bedrijfswereld.

De leerstof van het opleidingsonderdeel "Taaltechnologie" (K4TT) is thematisch geordend en heeft tot doel de student:
- inzicht te laten verwerven in taaltechnologische toepassingen, zoals automatisch samenvatten, informatie-extractie, vraag-antwoord systemen, localisatie, text-to-speech, sentiment-detectie, machinevertaling, zoeksystemen, etc.
- inzicht te laten verwerven in de integratie en het gebruik van taaltechnologische toepassingen in allerlei organisaties.

De algemene competentie die kan worden verwacht van een academische bachelor, bij voorkeur in een aan de opleiding verwante discipline.
De student heeft bovendien al een algemene kennis over een aantal in het werkveld gebruikelijke taaltechnologische en vertaaltechnologische toepassingen en kan informatie opzoeken over deze thema's gebruik makend van de geëigende bronnen.

De student:
- kan op een kritische wijze reflecteren over de sterke en zwakke punten van de bestaande taaltechnologische hulpmiddelen;
- heeft inzicht in de basiscomponenten van taaltechnologische applicaties;
- is vertrouwd met een brede waaier aan taaltechnologische toepassingen en opportuniteiten.

Beide medewerkers hebben een wekelijks spreekuur.

Eerste zittijd
Praktijkopdracht (100%): op het eind van de lessenreeks krijgt de student een vrij te kiezen praktijkopdracht over een van de behandelde cases, waarover ze rapporteren in een paper.

Tweede zittijd
Schriftelijk examen (100%): schriftelijk openboekexamen.

Het volledige cursusmateriaal is online beschikbaar.

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.