Individuele en gezamenlijke begeleiding rond open opdrachten
Logboek bijhouden in functie van het tekenatelier
Mogelijks bezoek aan musea, tentoonstellingen en galerijen; zelfstandig of in groepsverband
Aanbrengen van het nodige didactisch materiaal, boeken, artikels, referenties, documentatie, e.d.
Verwijzing naar boekencollectie bibliotheek

Dit opleidingsonderdeel is de tweede en laatste module Tekenen in het studieprogramma van het atelier ‘Mediakunst’. Het wordt vooraf gegaan door ‘Tekenen 1’.
Als ondersteunend vak aan het hoofdatelier kan tekenen een kritische reflectie op de atelierpraktijk formuleren en ondersteunen via de praxis van het tekenen. De studenten gebruiken hun kennis van het eerste bachelor om de eigen artistieke problematieken te verduidelijken vanuit meer gerichte keuzes.
Tekenen vervult binnen een artistiek proces verschillende functies: de ontwikkeling van ideeën, een materiaalonderzoek, een technisch onderzoek maar evenzeer inhoudelijk onderzoek.

Aan de hand van diverse tekenpraktijken die aan bod komen kan de student de tekenpraktijk exploreren.
Tekenen kan ook een ‘autonoom’ parcours worden dat het artistieke onderzoek van de student verbreedt en verdiept. De wisselwerking met het atelier ‘Mediakunst’ zal hierin een bepalende factor zijn.

Niveau: initiërend en voor sommige aspecten gevorderd

Een artistiek tekenonderzoek omvat verschillende aspecten:
• de ontplooiing van ideeën
• een eigen werkmethode zoeken en ontwikkelen
• een materiaaltechnisch en technisch onderzoek
• een inhoudelijk onderzoek naar beeld en betekenis

Via het maken van schetsen en tekeningen zal de student ideeën en concepten ontwikkelen.
De student zoekt naar aansluiting tussen tekenmaterialen en technische mogelijkheden en een eigen werkmethodiek in functie van zijn/haar inhoudelijk onderzoek.

Geslaagd zijn voor ‘Tekenen 1’.

Algemene competenties

1) De student heeft een onderzoekende houding die hem/haar in staat stelt om te evolueren in een context van kritische dialoog.
2) Het werk vertoont een aanwijsbare ontwikkeling.

Specifieke competenties

1) De student is in staat om als creator, tekeningen te maken op basis van een eigen artistieke visie.
a. de student is in staat om tekeningen te maken die blijk geven van bewuste en doordachte keuzes op het vlak van lijnvoering, kleur en compositie
b.de student kan aantonen dat materiaalkeuze en de variatie in stijl het artistieke concept van de tekening ondersteunen

2) De student moet, als onderzoeker, ook zijn/haar tekenkundig onderzoek inhoudelijk, op een initiërend niveau, kunnen kaderen en situeren.
onder meer:
a. de relatie tussen de tekening en de geformuleerde uitgangspunten discursief kunnen uiteenzetten
b. tekeningen maken die getuigen van een ontwikkeling die in relatie sta tot de actuele dynamiek en discours in het veld van de kunst
c. de student kan een eigen artistiek onderzoeksmethode ontwikkelen

3) De student kent de techniciteit van het tekenen en is in staat om die te laten aansluiten bij zijn/haar concepten.

Elektronische ondersteuning via Chamilo.
Steeds mogelijkheid tot persoonlijke afspraak met docent.

In de examenperiode is er een eindevaluatie van het artistieke werk door een examenjury. Deze jury bestaat uit de docent tekenen, mogelijks bijgestaan door een docent van het hoofdtraject.
Het toegekend cijfer telt voor 100% van de punten.

De evaluatie wordt enkel op het einde van het schooljaar ingericht (geen 2de zittijd).
Tijdens de lessen zijn er permanente evaluaties van het artistieke proces met pedagogische bijsturing als doel.

Algemeen
Werkstukken, schetsboek(en) en opdrachten in het kader van de studie en onderwijsactiviteiten moeten steeds op de vastgestelde data worden ingediend of gepresenteerd.
In geval de student(e) wettig verhinderd is aanwezig te zijn, zorgt hij/zij ervoor dat het werk door iemand anders wordt binnengebracht. Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).

Tweede examenkans: niet mogelijk.

Deliberatie info: voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).

De bibliotheek: boeken raadplegen in bibliotheek van de school.
Objecten, het levend model, tekenmaterialen en aanverwante materialen, skelet, spierenman, prenten en afbeeldingen, gipsen afgietsels, ruimten.

De studenten worden aangemoedigd te investeren in divers tekenmateriaal naast het basismateriaal dat beschikbaar is in het tekenatelier.
Papier en tekenmateriaal voor een totaal van 70€

h00kunst / H714beeldende kunst 2d tekenen

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.