Hoorcollege met praktijkoefeningen

Via dit opleidingsonderdeel verdiept de student zich in diverse nieuwe technologieën en media van belang in de context van de hedendaagse muziek, met daarbij een focus op live-electronics, video en performance.

Via een doorgedreven notie en kennis van live-electronics, video en performance breidt de musicus zijn individuele creatieve mogelijkheden aanzienlijk uit, en leert op adequate wijze om te gaan audio-apparatuur, video-apparatuur, MIDI protocol, audio-editors, real-time audio en video software…

Via het luik performance wordt een link gelegd naar theater en beeldende kunst en wordt de hedendaagse muziekpraktijk ingebed in het actuele veld waarin hybride kunstvormen een belangrijke plaats innemen. Via dit opleidingsonderdeel breidt de student zijn creatieve scope aanzienlijk uit en leert hij hoe diverse media, technologieën, en andere kunstvormen op adequate en relevante wijze te koppelen aan de eigen kunstpraktijk.

In dit opleidingsonderdeel leren de studenten via zowel hoor- als werkcolleges op creatieve wijze om te gaan met live-electronics, video en performance, en dit onder begeleiding van diverse specialisten. Vertrekkend vanuit een kort overzicht van het gebruik van technologie in muziek, wordt o.a. gefocust op basis audio-apparatuur, MIDI-protocol, audio editors, real-time audio software, video en performance. Via het luik performance leggen de studenten linken met theater en beeldende kunsten.

Een positief advies van de oriënteringscommissie, na deelname aan de oriënteringsproef met als luiken: een auditie en een beoordeling van motivatie en projectvoorstel (het masterproject) op basis van de tekst van de kandidaat en een motivatiegesprek.

De afgestudeerden van de master Hedendaagse Muziek zijn in staat om:
- de eigen artistieke visie en het eigen muzikaal aanvoelen met betrekking tot de hedendaagse muziek op zelfstandige, gefundeerde en internationaal relevante wijze gestalte te geven, in een eigen op artistiek onderzoek gebaseerd uitvoeringsproject;
- een artistieke bijdrage te leveren aan muzikale vernieuwingsprocessen in de hedendaagse muziek;
- het eigen artistiek project te onderbouwen met een kritische visie en kritisch te duiden in een ruime historische en eigentijdse culturele en artistieke context;
- te functioneren binnen een ensembleverband dat als groep onderzoekend omgaat met hedendaagse muziek;
- linken te leggen naar andere, niet-muzikale media en deze via samenwerkingsverbanden met andere kunstenaars, productief aan te wenden binnen het eigen artistiek parcours;
- zelfstandig een eigen effectieve methode voor het eigen artistiek onderzoek te kiezen of te ontwikkelen en toe te passen;
- zelfstandig of in groep een inspirerende en functionele werksituatie voor zichzelf op te zetten en in stand te houden;
- communicatieve vaardigheden aan te wenden die toelaten optimaal te functioneren als onderzoekend uitvoerend musicus;
- een project te realiseren en dit kenbaar te maken naar het werkveld toe.

Studievoortgangsgesprekken

De evaluatie van dit opleidingsonderdeel gebeurt zowel op basis van het proces
(procesevaluatie) alsook op basis van een eindproduct (productevaluatie).

Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).

Tweede examenkans: niet mogelijk.

Deliberatie-info: voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).

geslaagd voor Live-electronics, video en performance 1.