Werkcolleges, workshops, concerten

Het coachen van een solist of ensemble dat de composities creëert, behoort tot de courante beroepspraktijk van een componist. De verworven communicatiecompetenties ondersteunen de realisatie van het masterrecital compositie.

De student heeft de verantwoordelijkheid over de voorbereidende studie, repetities/ instudering en de uiteindelijke presentatie van zijn/haar composities. Hierbij zijn de voorbereidende studie en de verantwoordelijkheid van de student voor de repetities/ instudering het belangrijkste.

De student leert zijn persoonlijke visie formuleren over zijn werk, leert zijn inzichten te communiceren met (mede)spelers, kan een repetitie leiden en neemt de eindverantwoordelijkheid voor een productie.
De voorbereiding wordt gepresenteerd onder de vorm van een portfolio; die bevat analytische nota’s, stilistische en interpretatieve aanwijzingen.

De gecoachte werken zijn eigen composities.

Tijdens het academiejaar worden workshops ingericht die inhoud en doelstellingen van dit opleidingsonderdeel ondersteunen. Deze workshops zijn door de student verplicht bij te wonen.
De student licht de docent op eigen initiatief, tijdig en via email in over alle geplande repetities en concerten met zijn/haar composities, en maakt op eigen initiatief en tijdig een afspraak met de docent om deze in staat te stellen hem/haar bij het voorbereidende werk voor de repetities te begeleiden. Alle daarvoor noodzakelijke gegevens, zoals bijvoorbeeld de partituur, worden tijdig via email of persoonlijk aan de docent bezorgd.

Verdere detailregelgeving wordt bekendgemaakt bij aanvang van het academiejaar.

- de student geeft blijk van de wens om zijn compositie of muziekproducties te realiseren
- de student gaat contacten aan die relevant zijn voor zijn werk of beroepssituatie en bouwt een netwerk uit
- de student is in staat te onderhandelen over organisatorische aspecten van zijn beroepspraktijk
- de student levert een wezenlijke artistieke bijdrage aan het muzikale groepsproces tijdens een muziekproductie
- de student kan de leiding geven aan een groep musici en het ondersteunend team tijdens het muziekproductieproces
- de student kan samenwerken en leiding geven in een multidisciplinaire omgeving en kan er vernieuwingsprocessen stimuleren
- de student is in staat om de eigen artistieke doelen te realiseren en de eigen bekwaamheden in te zetten in een samenwerkingsverband
- de student toont begrip, respect en waardering voor de verantwoordelijkheden en belangen van de anderen in een samenwerkingsverband

Permanente evaluatie op basis van geleverde prestaties inzake communicatie, voorbereidende studie, repetities/ instudering en presentatie van gecoachte werken.

Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans:wel mogelijk.
Deliberatie-info:voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).

partituren