Academiejaar
2018-19
Komt voor in:
- Bachelor in het bedrijfsmanagement, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Gewicht:
3,00
Totale studietijd: 75,00 uren
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2018 (Semester 1)
Onderwijsorganisatie (studietijd)
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Men kan dit opleidingsonderdeel enkel mits aparte toelating volgen binnen een creditcontract.
Titularis: Madalijns Rudi
Andere docenten: Celis Kerstien
Taalvak: Nee
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Doelstellingen
- Kan de basisprincipes van transport toelichten.
- Kan de belangrijkste (zee- en lucht-)havens, strategische doorgangen en bottlenecks op nationaal, Europees en mondiaal schaalniveau ruimtelijk situeren.
- Kan de belangrijkste industriegebieden in de EU benoemen en ruimtelijk situeren.
- Kan de belangrijkste knooppunten en assen in het (inter-)nationaal wegennet van verschillende vervoersmodi benoemen en ruimtelijk situeren.
- Kan actualiteit m.b.t. transportgeografie duiden en kaderen.
- Kan belangrijke transportroutes op diverse schaalniveaus schematiseren.
- Kan ruimtelijke patronen in binnenlandse, Europese en mondiale handel duiden.
- Kan de externe effecten van verkeer en transport duiden.
- Kan soorten heffingsmechanismen van externe kosten benoemen.
- Kan courante heffingsmechanismen ruimtelijk situeren.
- Kan het belang van een duurzaam mobiliteits-en transportsysteem toelichten.
- Kan verschillende soorten stadsdistributie benoemen en karakteriseren.
- Kan de mogelijkheden en beperkingen van elk transportmiddel/-modi duiden.
- Kan de transportmodi in verband brengen met elkaar, hun sterktes/zwaktes weergeven en de voor- en nadelen voor verschillende soorten goederen afwegen.
- Kan duurzame, innovatieve initiatieven in transport(geografie) opzoeken en toelichten.
- Kan eenvoudige maatregelen en initiatieven formuleren voor het verduurzamen en innoveren van transport.
Inhoud
• Het belang van transport en infrastructuur voor regionale ontwikkeling
• Basisprincipes van de (transport-)geografie - begrippenkader
• Mondiale handels- en transportstromen en het belang van locatie
• De transportgeografie van wegvervoer, spoorvervoer, binnenvaart en kustvaart, maritiem vervoer en luchtvaart (kenmerken, netwerk, strategische plaatsen, bottlenecks)
• Verduurzamen en innoveren van het transportsysteem (topics zijn oa. stadsdistributie, externe kosten, intelligente transportsystemen)
• De transportgeografie op Belgisch, Europees en mondiaal schaalniveau
• Kaderen van bovenvermelde inhoud in de actualiteit
Volgtijdelijkheid (VT)
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Begincompetenties
Eindtermen Secundair Onderwijs.
Eindcompetenties (lijst)
| Kan adequaat en efficiënt complexe taken in de verschillende subdomeinen van de logistiek met in acht name van de beroepsdeontologie uitvoeren |
| Kan autonoom logistieke bedrijfsvraagstukken en -processen analyseren en optimaliseren vanuit een management helicopterview en/of expertisedomein rekening houdend met bedrijfseconomische, financiële, juridische basisconcepten en basisconcepten rond duurzaamheid |
Onderwijsvorm
Activerend hoorcollege
Oefensessie
Opdracht
Begeleiding
Individuele leerproblemen op eigen initiatief melden aan de docent.
De docent staat ter beschikking voor vragen voor en na de hoorcolleges en tijdens de oefensessies.
Evaluatie (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Niet-periode gebonden | Paper | 20,00 | Product- en procesevaluatie - Studenten verzamelen in groep relevante informatie over een actueel transportgerelateerd thema in een wetenschappelijk rapport en lichten hun bevindingen mondeling toe. |
| Periode gebonden | Schriftelijk examen | 80,00 | Schriftelijk examen (gesloten boek) met een combinatie van open en gesloten vragen. |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Periode gebonden | Schriftelijk examen | 100,00 | Schriftelijk examen (gesloten boek) met een combinatie van open en gesloten vragen. |
Andere studiematerialen
Via Chamilo
De syllabus en powerpointpresentaties worden via Chamilo ter beschikking gesteld. Indien gewenst printen de studenten zelf de documenten.
Studiekosten
Kosten verbonden aan opdrachten (bv. rapporten, verplaatsingen,…):
Studenten schrijven voor dit olod in groep een informatiebundel. Eén versie per groep wordt als hard copy ingediend.
Kost: ongeveer 2 euro
Facultatief:
Kosten voor het printen van de documenten op Chamilo.